Інноваційні підходи до формування ключових компетентностей учнів у контексті трудового навчання інноваційні підходи; ключові компетентності; трудове навчання; інноваційні методики; розвиток навичок; компетентнісний підхід Лариса Гриценко, Світлана Ляшенко https://doi.org/10.33989/2519-8254.2023.13.289938 Читати далі
