Received 17.01.2024
Revised 01.04.2024
Accepted 28.04.2024
Retrieved from Vol. 8, No. 1, 2024
Pages 139 -149
Abstract
В статті обґрунтовано, що стратегічний вектор на забезпечення якості надання освітніх послуг, що обраний в Україні в умовах воєнного стану, посилив потребу в оновленні державних й локальних нормативно-правових актів перебігу освітнього процесу, віднайденні ефективних методичних підходів у навчанні здобувачів вищої освіти, серед яких –трансформація у цифровий формат усіх навчально-методичних матеріалів і створення на їх основі загальнодоступних баз знань. На основі аналізу національного освітнього законодавства, стратегічних пріоритетів розвитку галузі охорони здоров’я схарактеризовано нормативні й методичні аспекти впровадження освітніх ініціатив, спрямованих на підвищення рівня цифрової грамотності магістрів фармації, практичного використання засобів і сервісів цифрових технологій у їх навчальній й майбутній професійній діяльності, а також внесення змін до освітніх стандартів й освітніх програм в частині переліку загальних і спеціальних (фахових, предметних) компетентностей. Узагальнення змісту локальних актів, вебсайтів закладів вищої медичної/фармацевтичної освіти України дало змогу виявити основні нововведення з питань організації навчання майбутніх магістрів фармації, проілюструвати їх прикладами упровадження цифрових технологій, зокрема під час вивчення дисципліни «Стандартизація лікарських засобів» у Національному медичному університеті імені О. О. Богомольця. Визначено провідний напрям підвищення ефективності навчання стандартизації лікарських засобів майбутніх магістрів фармації в умовах цифровізації вищої освіти в Україні, що полягає в гармонізації нормативних й методичних засад цього процесу у відповідності з поточними й перспективними (післявоєнної відбудови освітньої сфери) викликами соціально-політичного буття суспільства, дотриманням безпекового режиму, наданням якісних освітніх послуг у ситуації динамічного розгортання електронної системи охорони здоров’я, а також прагненням державних інституцій й стейкхолдерів до інтеграції з європейським ринком фармацевтичних послуг
Keywords:
higher pharmaceutical education; future masters of pharmacy; training in the standardisation of medicines; state regulations; local regulations of the institution; digitalization of education[1] Alekperova, N.V., & Sakhnatska, N.M. (2021). The use of digital tools in teaching the discipline “Pharmaceutical Management and Marketing”. In Materials of the XVIII All-Ukrainian scientific and practical conference (pp. 22-26). Ternopil: Ternopil National Medical University named after I. Y. Gorbachevsky.
[2] Bukovinian State Medical University (2024). Retrieved from https://www.bsmu.edu.ua/.
[3] Digital competence framework for healthcare professionals. (2024). Retrieved from https://moz.gov.ua/uploads/ckeditor/%D0%91%D0%B0%D0%B7%D0%B0%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C%20EHEALTH.pdf.
[4] Digitalisation of medicine: Top 10 projects of 2023. (2023) Retrieved from https://www.ukrinform.ua/rubric-health/3806089-cifrovizacia-medicini-top10-proektiv-2023go-roku.html.
[5] Nizhenkovska, I.V., Reva, T.D., Chkhalo, O.M., But, I.O., & Manchenko, O.V. (2022). Best practices for teaching chemistry disciplines to graduates majoring in pharmacy during the COVID-19 restrictions: A systematic review. International Journal of Educational Methodology, 8(4), 769-781. doi: 10.12973/ijem.8.4.769.
[6] Order of the Cabinet of Ministers of Ukraine No. 95-r. “On Approval of the Strategy for the Development of Medical Education in Ukraine”. (2019, February). Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/95-2019-%D1%80#Text.
[7] Standard of higher education of Ukraine. (2022). Retrieved from https://mon.gov.ua/storage/app/media/vishcha_osvita/zatverdzeni%20standarty/2022/11/11/226-Farmatsiya.promyslova.farmatsiya.mahistr-981-04.11.2022.pdf.
[8] Strategic plan of development of Bogomolets National Medical University for 2020-2025. (2020). Retrieved from https://drive.google.com/file/d/1xbz5IeZqF50ebrsM9hEU0-6gw7Zufe3Z/view.
[9] Virtual pharmacy evaluates the practical skills of applicants. (2024). Official website of Zaporizhzhia State University of Medicine and Pharmacy. Retrieved from https://mphu.edu.ua/new_5538.html.