Любов Кравченко

Усі статті

Науковому журналові «Ukrainian Professional Education = Українська професійна освіта» – п’ять років

Полтавський національнийпедагогічний університет імені В.Г. Короленка; науковий фаховий журнал; «Ukrainian professional education = Українська професійна освіта»; педагогіка; науки про освіту; професійна підготовка; наукові школи; види наукових публікацій

Марина Гриньова, Любов Кравченко

https://doi.org/10.33989/2519-8254.2021.9-10.263515

Ідея поєднання навчання і досліджень у діяльності університету (на прикладі освітньо-наукового рівня доктора філософії)

університет; підготовка кадрів вищої кваліфікації; доктор філософії; єдність навчання і досліджень; наукова школа; професійна освіта; науково-дослідницька діяльність; середня освіта; факультет технологій і дизайну

Любов Кравченко, Юлія Срібна

https://doi.org/10.33989/2519-8254.2022.11.275531

Проблема формування і розвитку ключових компетентностей особистості у процесі фахової освіти

професійна освіта; компетентнісний підхід; майбутній фахівець; ключові компетентності; загальнокультурна компетентність; соціальна компетентність; соціокультурне середовище

Любов Кравченко, Леся Крупіна, Руслан Шевченко

https://doi.org/10.33989/2519-8254.2022.12.278987

До проблеми якісного менеджменту соціокультурних та освітніх структур у період воєнного стану

соціокультурні та освітні структури; період воєнного стану; менеджмент соціокультурної діяльності; менеджер закладу культури; освітній менеджмент; соціальна відповідальність

Любов Кравченко, Леся Крупіна, Андрій Бухун

https://doi.org/10.33989/2519-8254.2023.13.289906

Сучасні концепції підготовки викладачів професійної освіти: педагогічна підтримка та фасилітація

фахова підготовка; сучасні концепції; майбутні викладачі професійної освіти; педагогічна підтримка; фасилітація; зовнішні і внутрішні умови підготовки

Любов Кравченко, Юлія Срібна

https://doi.org/10.33989/2519-8254.2023.14.300212

Сучасні тенденції підготовки фахівців з ерготерапії в Україні

сучасні тенденції; підготовка фахівців; ерготерапія; фізична терапія; здоров’я людини; технології фізичної реабілітації; мультидисциплінарність підготовки; ресурсна відповідність

Любов Кравченко

https://doi.org/10.33989/2519-8254.2023.14.300221

Етико-аксіологічний аспект фахової підготовки магістрів гуманітарної галузі

етико-аксіологічні засади; магістри гуманітарної галузі; система підготовки; контекстно-професійна модель підготовки; етапи розвитку підготовки магістрів; історичні моделі університету

Рената Винничук, Любов Кравченко

Методологічний аналіз антропологічної проблематики філософії Г. Сковороди в сучасному науковому контексті

підготовка філософів; антеїзм; антропологія; барокова культура; вибір; державотворення; екзистенціальність; кордоцентризм; людина; ментальність; свобода; соціально-політичні процеси; «сродна праця»; цінності

Любов Кравченко

Методи менеджментув професійній діяльностіі фаховій підготовці магістрів фармації

професійна освіта; майбутні фармацевти; магістри фармації; методи фармацевтичного менеджменту; бюджетний менеджмент; адміністративний менеджмент; єдність теорії і практики в діяльності магістрів фармації

Наталія Шолойко, Любов Кравченко

Менеджмент соціокультурної діяльності в контексті сталого розвитку соціального капіталу громад

громадянське суспільство; соціальне партнерство; культурна спадщина; менеджмент соціокультурної діяльності; соціальний капітал; територіальні громади; сталий розвиток; приватно-громадське партнерство; соціальна анімація; іміджування; участь через залучення

Любов Кравченко, Оксана Михайленко

Національна свідомість та національно-правова культура: проблеми формування

національна свідомість, національно-правова культура, правосвідомість, верховенство права, правова соціалізація, інституційна довіра, правопорядок

Любов Кравченко, Олександр Саєнко

https://doi.org/10.33989/2519-8254.2025.17.342358

Культурологічно-регіональний науковий підхід до підготовки фахівців в університетах

підготовка фахівців, професійна компетентність, культурологічнорегіональний науковий підхід, внутрішнє та міжнародне регіонознавство, модель «трикутник компетентностей»

Оксана Сніговська, Любов Кравченко

https://doi.org/10.33989/2519-8254.2025.17.342530

UkrainianProfessional Education

Любов Кравченко

Усі статті